Musiktheorie

Die Kurse richten sich explizit an alle Schüler:innen der Musikschule, die sich für Musiktheorie interessieren. In den Kursen werden spielerisch folgende Inhalte behandelt:

• Notenschrift
• Notenwerte
• Taktarten
• Tonleitern
• Intervalle
• Gehörbildung
• Rhythmuslehre

Die Kurse finden jährlich in der Zeit vom 1. Mai bis zum 31. Oktober in der Musikschule in Oberkirch statt.

Die Anmeldung erfolgt in Absprache mit den Instrumentallehrkräften per Mail an musikschule-oberkirch@achern.de 

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Die Jungmusiker-Leistungsabzeichen (JMLA) des Bund Deutscher Blasmusikverbände e.V. (BDB) bieten jungen Musikerinnen und Musikern die Möglichkeit, ihr musikalisches Können und Wissen schrittweise zu erweitern und zu zertifizieren. Die Abzeichen sind in die Stufen Junior, Bronze und Silber unterteilt, wobei jede Stufe spezifische Anforderungen im Bereich der Musiktheorie stellt.

JMLA Junior 1 und 2:

Die Junior-Abzeichen dienen als sanfter Einstieg in die Welt der Jungmusiker-Leistungsabzeichen und legen den Grundstein für die weiterführenden Stufen Bronze und Silber. Hierbei sammeln junge Musikerinnen und Musiker erste Erfahrungen, ohne dabei unter Leistungsdruck zu stehen, was von Anfang an wertvolle Motivation schafft. 

• Voraussetzungen:

• Für Junior 1: Mindestens 1 Jahr Instrumentalunterricht.

• Für Junior 2: 1 bis 2 Jahre Instrumentalunterricht.

• Musiklehre: Grundlagen der Notenschrift, Tonleitern und einfache Harmonielehre.

• Rhythmik: Erkennen und Klatschen einfacher Rhythmen.

• Gehörbildung: Unterscheiden von Tonhöhen und einfachen Intervallen.

JMLA Bronze (D1):

Das Bronze-Abzeichen zielt darauf ab, die musikalischen Grundfertigkeiten zu festigen und ein solides Basiswissen in der Musiktheorie zu vermitteln. Mit dem Ablegen der Bronze-Prüfung wird die Grundstufe abgeschlossen. 

• Voraussetzungen:

• In der Regel 2 bis 3 Jahre Instrumentalunterricht.

• Theoretische Inhalte:

• Musiklehre: Vertiefung der Notenschrift, Dur- und Moll-Tonleitern, Intervalle, Dreiklänge und einfache Kadenzen.

• Rhythmik: Verständnis für verschiedene Taktarten und komplexere Rhythmen.

• Gehörbildung: Erkennen und Singen von Intervallen, einfachen Melodien und Rhythmen.

Die theoretische Prüfung für das Bronze-Abzeichen umfasst Fragen aus den genannten Bereichen und dient der Überprüfung des erworbenen Wissens. 

JMLA Silber (D2):

Das Silber-Abzeichen stellt höhere Anforderungen und richtet sich an Musikerinnen und Musiker, die ihr Instrument sicher beherrschen und auch im theoretischen Bereich über fundierte Kenntnisse verfügen. 

• Voraussetzungen:

• Mehrjährige Instrumentalausbildung und erfolgreich abgelegtes Bronze-Abzeichen.

• Theoretische Inhalte:

• Musiklehre: Erweiterte Harmonielehre, Kirchentonarten, Transposition und einfache Formenlehre.

• Rhythmik: Komplexere Rhythmen und Taktarten, Synkopen und Polyrhythmik.

• Gehörbildung: Erkennen von Akkorden, Kadenzen, modalen Tonleitern und fortgeschrittenen Melodiediktaten.

Die theoretische Prüfung für das Silber-Abzeichen überprüft das vertiefte Verständnis in den genannten Bereichen und bereitet auf die höchsten Leistungsstufen vor.

Die Organisation und Durchführung der JMLA-Abzeichen liegen in der Verantwortung der jeweiligen Vereine.